وقتی شهید شدم نیازتان میشود
) وقتی شهید شدم نیازتان میشود
آخرین باری که به مرخصی آمد، حال عجیبی داشت. پیشنهاد کرد برویم عکاسی و عکس بگیریم. بعد از گرفتن عکس، وقتی بیرون آمدیم پرسیدم: «این عکسها را برای چی گرفتی؟»
نگاه معنیداری به من کرد و گفت: «چند روز دیگر آنها را تحویل بگیر، وقتی شهید شدم نیازتان میشود.»
راوی: برادر شهید
#محمود_فتحی
از فراق ڪربلا پیوسٺہ دارم زمزمہ
از فراق ڪربلا
پیوسٺہ دارم زمزمہ
ترسم ایݩ هجراݩ
دهد آخربہ عمرم خاٺمہ
دوسٺ دارم مرقد
شش گوشہ گیرم در بغل
اشڪ ریزم بر رخ
و باشم دعا گوے همہ
#زیارت_نصیبمون
امتحان عاشقان دوریست، اما قلب من
امتحان عاشقان
دوریست، اما قلب من
طاقت دوری ندارد،
امتحانش کردهام …
"52روز مانده به ماه #مـــحرم"
اے آسمان علم ڪن ڪم ڪم کتیبه ها را
دعوت نما در این غم ، صاحب عزا ، خدا را
“52روز مانده به ماه #مـــحرم”
نمایشنامه شبیه پدربزرگ موضوع:امام رضا(ع) مخاطب کودک و نوجوان
نمایشنامه شبیه پدربزرگ
مخاطب:کودک و نوجوان
باموضوعیت امام رضا(ع)
پ ن: سلام دوستان این نمایشنامه رو پارسال با مخاطبین نوجاون اجرا کردم امیدوارم به درد شما هم بخوره
#نمایشنامه
نمایشنامه شبیه پدربزرگ موضوع:امام رضا(ع) مخاطب کودک و نوجوان
روزشمارمحرم
روزشمارمحرم
53روزمانده
دارد محرم تو ز ره میرسد #حسین
بایک نگاه ،اسم مرا هم زهیر کن
من حر روسیاه توأم، یابن فاطمه
دستم بگیر و عاقبتم را بخیر کن
فایل آشنایی بازندگانی امام رضا (ع)
فایل آشنایی بازندگانی امام رضا (ع)
فایل آشنایی بازندگانی امام رضا (ع)
بسته فرهنگی امام رضا شامل :
بسته فرهنگی امام رضا شامل :
احادیث
شعر
رنگ آمیزی
داستان
بسته فرهنگی امام رضا
احادیث
شعر
رنگ آمیزی
داستان
عمامه های انگلیسی
عمامه های انگلیسی
؛این کتاب به نقد فرقه شیرازی میپردازد همچنین مبانی فکری و برخی چهرههای منتسب به جریان شیرازی را معرفی میکند.
عمامه های انگلیسی
چکیده :
سر صبح فقط نام حسین می چسبد.
#حسین.جان
دستهایے ڪه بہ سوےتو دراز اسٺ ببین
یڪ نفر هسٺ،دلش غرق نیاز اسٺ ببین
ذڪرهرروزهےمن،ذڪر سلام اسٺ بہ تو
رو بہ سوے حرمٺ پنجره باز اسٺ ببین
#حضرت_عشق_سلام
#روزم_بنامتان
عشق فقط یک کلام حسین علیه السلام
55روز تا محرم ارباب
55روز تا محرم ارباب
جان اباعبدالله
بهتر ز نشاط هر دو عالم , افسردگی از غم حسین است
آداب مناسک محبت در حلقه ی ماتم حسین است
ما قوم به حج رفته ی عشقیم میقات بلاست وعده ی ما
پنجاه و پنج روز دیگر تا ماه محرم حسین است
قبول کردن و رد کردنش به دست علیست نخست سمت نجف میرود دعای همه ..
قبول کردن و رد کردنش به دست علیست
نخست سمت نجف میرود دعای همه ..
پاورپوینت امام رضا (علیه السلام)
پاورپوینت
امام رضا (علیه السلام)
موضوع:معرفی حضرت،مقام حضرت، فعالیت های حضرت و …
پاورپوینت امام رضا (علیه السلام)
چکیده :
آیا کودک شما لجبازی می کند؟
آیا کودک شما لجبازی می کند؟
دلایلی که لجبازی کودکان را تشدید میکند:
1) کودک دلش میخواهد که والدین با او بازی کنند ولی پدر و مادر یا وقت ندارند یا حوصله
2) خشم درونی کودک ناشی ازاضطراب و تنش ها
3) دلخوری کودک از والدین چون کودک منطق ندارد
4) تناقضات رفتاری والدین مثلا یه روز حالمان خوب است و با او بازی میکنیم و وقتی حالمون بد است حوصله بازی نداریم
5) مشکلات فیزیکی مثل گرسنگی،خستگی،خواب
6) عدم توجه کافی به کودک
7) توجه بیش از اندازه به کودک و دخالت در بازیها و کارهایش
8) ناکامی اگر به کودک بگیم تو نمیتونی تو بلد نیستی کودک ناکام میشود
9)انتظار زیاد از فرزند داشتن مثلا اینکه توی مهمونی باید ساکت بشینی
10) عدم هماهنگی تربیتی پدر و مادر
مامان میگه این کار بده بابا میگه خوبه
11) الگوهای نامناسب مثلا پدر ومادری که زیاد با هم لجبازی میکنند لجبازی را در کودک خود تشدید میکنند.
کودک من شاد است کودک شما چطور؟
کودک من شاد است کودک شما چطور؟
چگونه كودك شاد داشته باشيم:
يك- شاد باشيم: نوزاد و كودك نوپا تمام حالات چهره والدين خود را تقليد ميكند. به مقداري كه والدين و مخصوصا مادر كه از او مراقبت ميكند لبخند بزند، با خوشحالي بازي كند، به دنبال دليلي براي شاد بودن باشد، به كودكش با هورا كشيدن، دست زدن، بازي كردن، آهنگ خواندن و كتاب خواندن آموزش دهد، كودك شاد تري خواهد داشت. والدين افسرده، عصباني، و مضطرب احساسات خود را به فرزندشان منتقل ميكنند.
دو- به فرزندتان مهارتهاي در حد توانش را بياموزيد: بزرگترين شادي كودك، توانايي انجام كاري را پيدا كردن خواهد بود. والديني كه با صبوري به فرزندشان اجازه ميدهند كاري را با اشتباه و كندي به تنهايي انجام دهد و كنارش حضور دارند تا در هنگام نياز كمكش كنند، فرزندان شادتري دارند.
سه- اشتباهات فرزندتان را ببخشيد، او را به اشتباهاتش نياويزيد به او كار خوب را بياموزيد: والديني كه به كودكانشان سخت ميگيرند، زندگي فرزندشان سخت خواهد گذشت. كودكاني كه به خاطر اشتباهاتشان مورد سرزنش و تحقير و داد و فرياد و تنبيه قرار ميگيرند، شاد بودن را نمياموزند. كار خوب را مانند يك معلم خوب با صبوري، تكرار و جايزه به فرزندتان بياموزيد. همانگونه كه انتظار داريد اموزگارش در سال اول دبستان به او خواندن و نوشتن بياموزد.
چهار: بازي، اسباب بازي، همبازي: كودكاني كه با همسالان خود بازي ميكنند، كودكان شادتري هستند. كودكاني كه بيشتر وقت خود را ميان بزرگسالان ميگذرانند، مضطربترند. بيشترين وقت كودك بايد به بازي كردن و شناخت دنياي اطرافش بگذرد.
پنج: به فرزندتان بگوييد تو خوبي. از صفات “ترينها” استفاده نكنيد زيرا باعث خودشيفتگي ناسالم در كودكان ميشود. مثلا نگوييد تو بهتريني تو باهوش تريني تو از دوستت زيباتري يا زرنگتري. او را تنها با خودش مقايسه كنيد.
شش: كودكتان بايد بداند شما در هر شرايطي او را دوست داريد: عشق بي قيد شرط كليد اعتماد بنفس، حرمت نفس، و موفقيت كودكان است. هرگز براي تنبيه او را از محبت خود محروم نكنيد. او بايد بداند هنگامي كه كار بدي ميكند شما او را دوست داريد اما كار اشتباهش را دوست نداريد.
ویژگی بهترین مادر از دیدگاه قران
بیانی گذرا از نقش های سه گانه ی زن
جنس زن به حکم طبیعت و قوانین طبیعی سه نقش عمده را ایفاء می کند. که یکی پس از دیگری مهم تر و جایگاهی ارزشمند و والا را دارد. در بیان این سه نقش (دختری- همسری- مادری) سعی می کنیم در دو مورد اول به طور خلاصه و گذرا، اشاره ای به آیاتی از کلام الهی داشته باشیم و سپس در مورد نقش مادری توضیح کاملی بیان کنیم.
نقش دختری
الف/1: دفاع از منزلت انسانی دختران (اسراء / 31) (تكویر / 8 و 9)
الف/2: تایید حس روانشناسی و شخصیت شناسی دختران (قصص / 26)
الف/3: تایید هوش اطلاعاتی (قصص / 13-11)
نقش همسری
ب/1: تکمیل کننده ی وجود و هستی جنس مرد (نساء / 1)
ب/2: عنصرتکمیلی ادامه دهنده ی نسل بشریت (نساء / 1)
ب/3: مایه آرامش و سکونت همسر (روم / 21)
ب/4: ساتر عیوب و برطرف کننده کمبود و نیاز شوهران (بقره / 187) (بقره / 223)
ب/5: نقش مشاوری همراه (بقره / 233) (طلاق / 6)
نقش مادری
نقش مادری را می توان در دو تقسیم بندی کلی بیان نمود:
الف: خصوصیات عام: «وَوَصَّیْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَیْهِ إِحْسَاناً حَمَلَتْهُ أُمُّهُ كُرْهاً وَوَضَعَتْهُ كُرْهاً وَحَمْلُهُ وَفِصَالُهُ ثَلاَثُونَ شَهْراً .(الاحقاف/15)
ما انسان را نسبت به والدینش به نیكى سفارش كردیم, مادرش او را با محنت و رنج حمل كرد و با مشقت و سختى به دنیا آورد و مدت باردارى و از شیر گرفتن او سى ماه است.»
تمامی اعمال و رفتار والدین جنبه ی تربیتی داشته و از سوی دیگر اشاره به این نکته دارد که تربیت دینی و بایسته ی چنین فرزندی، چنین نتیجه ایی(فرزند صالح) به دنبال خواهد داشت.
چنانچه در مقابل نیز، برخی قرآن پژوهان شقاوت و گمراهی فرزند حضرت نوح علیه السلام را نتیجه ی تربیت نادرست مادر وی می دانند. چرا که از خانواده حضرت نوح، مادر و پسرش بودند که به نوح ایمان نیاوردند.
در این آیه شریفه به سه خصوصیت عمومی مادران اشاره می کند:
- بارداری
- وضع حمل(ولادت)
- شیردهی
همانطور که می دانید این سه خصوصیت در انسان و حیوان مشترک است و حیوانات نیز در این امور سه گانه با انسان یک مسیر را طی می کنند.
امــا ذکر این نکته و تلنگر نیز خالی از لطف نیست که برخی از انسان ها در این امور نسبت به حیوانات نیز نقش پست تر و پایین تری را انتخاب کرده اند، تا آنجا که در جامعه ی کنونی خود مشاهده می کنیم؛ برخی از مادران همین که خود را متوجه ضرری در این امور می بیینند دست از وظیفه و رسالت اصلی خود برداشته و با بیان بهانه هایی واهی خود را از انجام این رسالت عظیم منصرف می کنند.
گاه فرزند خود را سقط کرده و یا به جهت بهم نریختن تناسب اندامی خود، فرزند را از شیر دادن محروم می کنند و مثال های دیگری که در این زمینه می توان بیان نمود.
که در اینجا به فرموده ی قرآن چنین انسان هایی در حکم و رده ای پست تر از حیوانات قرار می گیرند: «أولٰئک کالأنعام بل هم أضل أولٰئک هم الغافلون [اعراف/179] اینان مانند چهارپایانند، بلکه گمراه تر، اینان [از معارف و حقایق الهی] بی خبرند»
خصوصیات و مصادیقی از مادر نمونه:
- نقش تربیت و مربی گری:
از جمله مهمترین وظیفه پیامبران در رسالت خویش، نقش تربیت و مربی گری است.
« هُوَ الَّذِی بَعَثَ فِی الْأُمِّیِّینَ رَسُولًا مِنْهُمْ یَتْلُو عَلَیْهِمْ آیَاتِهِ وَیُزَكِّیهِمْ وَیُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِی ضَلَالٍ مُبِینٍ» (جمعه / 2) اوست که در بین مردمِ درس نخوانده پیامبری از خودشان برانگیخت تا آیاتش را بر آنان بخواند، و [از هر نوع آلودگی] پاکشان سازد و کتاب و معارف استوار و سودمند به آنان بیاموزد، مسلّماً آنان پیش از این در گمراهی آشکاری بودند»
همینطور این وظیفه ی والا بر عهده ی والدین بالاخص مادران نیز قرار دارد. و به این جهت است که قرآن کریم مادران را در قرآن به کرات ستایش می کند، خداوند در سوره ی اسراء این چنین متذکر این خصوصیت ویژه می شود: « وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّیَانِی صَغِیرًا (اسراء/ 24)
« و در برابرشان از روی رحمت و مهربانی فروتن باش! و [در دعایت] بگو: پروردگارا! آنان را به پاس آن که مرا در کودکی تربیت کردند مورد مهر و رحمت قرار ده .
از دیگر ویژگی های یک مادر نمونه معرفی شده در قرآن، ارتباط خاص مادر بوسیله مناجات با خداوند است. چنانچه در داستان حضرت مریم، این ارتباط با خدای متعال وی را به مقامی والا می رساند، چنانچه خداوند او را به عنوان صدیقه معرفی کرده و می فرماید:«وَصَدَّقَتْ بِكَلِمَاتِ رَبِّهَا وَكُتُبِهِ وَكَانَتْ مِنَ الْقَانِتِینَ [تحریم/12] و فرمان های پروردگارش و کتاب های او را تصدیق کرد، و از زمرۀ اطاعت کنندگان [از خواسته های حق] بود »
در این آیه شریفه خداوند متعال بعد از امر به تواضع و فروتنی در مقابل والدین، به فرزندان دستور می دهد، که در مناجات و خلوتگاه های خود، این نقش مهم والدین را برای خود یادآوری کنند و در ازای این نقش پررنگ از خدا متعال برای آنان طلب آمرزش و مغفرت نمایند.
در آیه شریفه دو نکته مهم را یادآور می شود: یکی این که تمامی اعمال و رفتار والدین جنبه ی تربیتی داشته و از سوی دیگر اشاره به این نکته دارد که تربیت دینی و بایسته ی چنین فرزندی، چنین نتیجه ایی(فرزند صالح) به دنبال خواهد داشت.
چنانچه در مقابل نیز، برخی قرآن پژوهان شقاوت و گمراهی فرزند حضرت نوح علیه السلام را نتیجه ی تربیت نادرست مادر وی می دانند. چرا که از خانواده حضرت نوح، مادر و پسرش بودند که به نوح ایمان نیاوردند.
- ارتباط خاص با خداوند:
از دیگر ویژگی های یک مادر نمونه معرفی شده در قرآن، ارتباط خاص مادر بوسیله مناجات با خداوند است. چنانچه در داستان حضرت مریم، این ارتباط با خدای متعال وی را به مقامی والا می رساند، چنانچه خداوند او را به عنوان صدیقه معرفی کرده و می فرماید:«وَصَدَّقَتْ بِكَلِمَاتِ رَبِّهَا وَكُتُبِهِ وَكَانَتْ مِنَ الْقَانِتِینَ [تحریم/12] و فرمان های پروردگارش و کتاب های او را تصدیق کرد، و از زمرۀ اطاعت کنندگان [از خواسته های حق] بود »
«و امه صدیقة [مائده/75] مادر مسیح زنِ [درست کردار و] راست گفتاری بود،»
در بیان صدیقین ذکر این نکته خالی از لطف نیست که صدیقین گروهی هستند که با انبیاء و صلحاء و شهداء همراه هستند.
این ارتباط ویژه ی حضرت مریم، در آیات دیگر نیز به آن اشاره هایی شده: «كُلَّمَا دَخَلَ عَلَیْهَا زَكَرِیَّا الْمِحْرَابَ وَجَدَ عِنْدَهَا رِزْقًا ۖ قَالَ یَا مَرْیَمُ أَنَّىٰ لَكِ هَٰذَا ۖ قَالَتْ هُوَ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ ۖ إِنَّ اللَّهَ یَرْزُقُ مَنْ یَشَاءُ بِغَیْرِ حِسَابٍ ﴿آل عمران/٣٧﴾ هرگاه که زکریا در محراب بر او وارد می شد نزد او نوعی خوراکی می یافت. گفت: ای مریم این از کجا برای تو آمده است؟ او گفت: این از جانب خداست، که خدا به هرکس بخواهد بی شمار روزی دهد»
چنانچه مشاهده می شود این آیه از ارتباط خاص حضرت مریم با خداوند حکایت دارد.
همچنین در آیات دیگری نیز این خصوصیت در همسر ابراهیم خلیل نمودار است.
«وَامْرَأَتُهُ قَائِمَةٌ فَضَحِكَتْ فَبَشَّرْنَاهَا بِإِسْحَاقَ وَمِنْ وَرَاءِ إِسْحَاقَ یَعْقُوبَ ﴿هود/٧١﴾همسرش که ایستاده بود [از گفت وشنید آنان با ابراهیم] خندید، پس او را به اسحاق، و بعد از اسحاق به یعقوب مژده دادیم !»
زمانی که فرشته ها با ابراهیم صحبت می کردند همسر وی نیز حاضر بود و سخن فرشته ها را می شنید و از این رو بود که چنین بیان کرد: «قَالَتْ یَا وَیْلَتَىٰ أَأَلِدُ وَأَنَا عَجُوزٌ وَهَٰذَا بَعْلِی شَیْخًا ۖ إِنَّ هَٰذَا لَشَیْءٌ عَجِیبٌ قَالُوا أَتَعْجَبِینَ مِنْ أَمْرِ اللَّهِ ۖ رَحْمَتُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ عَلَیْكُمْ أَهْلَ الْبَیْتِ ۚ إِنَّهُ حَمِیدٌ مَجِیدٌ [هود/72و73] [همسر ابراهیم] گفت: ای وای! آیا درحالی که پیره زنم، و همسرم که سالخورده است [فرزند] می زایم، همانا این مسئله بسیار عجیب است!(فرشتگان) گفتند: آیا از کار خداوند به شگفت میایی؟ رحمت خداوند و برکاتش برای شما خاندان مقرر است؛ زیرا او ستوده و بزرگوار است »
کتابچه سبک زندگی فرزند من
کتابچه سبک زندگی فرزند من
تربیت فرزند صالح در آیینه احادیث و روایات…
برای دانلود کتاب روی عبارت زیر کلیک کنید.
لینک دانلود کتابچه سبک زندگی فرزند من
خلاصه کتاب کاربردی من دیگر ما درباره تربیت فرزند
خلاصه کتاب کاربردی من دیگر ما درباره تربیت فرزند
برای دانلود روی عبارت زیر کلیک کنید.
چهل نکته مهم تربیتی برای تربیت فرزند
چهل نکته مهم تربیتی برای تربیت فرزند
1- هدیه را اول به دختر بدهید.
2- با طفل خود بازی کودکانه بکنید.
3- اطفال را بخاطر گریه هاشان نزنید زیرا تا مدتی گریه شهادت به وحدانیت خداوند، شهادت به نبی اکرم و دعا برای والدین است.
4- فرزندان خود را ببوسید. پس همانا برای هر بوسیدن درجه ای در بهشت است.
5- با سلام کردن به فرزندتان به او شخصیت دهید.
6- کودک را در کارهای کودکانه خود تمسخر نکنید. کارهایش را احمقانه نخوانید.
7- فرزند را زیاد امر و نهی نکنید تا جرات پیدا کند و در بزرگسالی نافرمان شود.
8- به فرزندان خود شخصیت دهید.
9- به وعده خود وفا کنید.
10- برای تربیت جنسی کودکان، پدر و مادر باید نخست به فرزندان بیاموزند که سرزده وارد اتاق نشوند و اجازه بگیرند. در این راستا مادران دقت کنند هنگام نظافت بچه ها و نوزادان، کودکی دیگر بخصوص همجنس نظاره گر نباشد. از زمان خردسالی با اندام تناسلی و ران ها و سینه های طفل بازی نکنید.
نباید فرزندان را در محیط های خلوت، تنها با دیگری خصوصا خواهر و برادر آزاد گذاشت.
دختر 6 ساله را مرد نامحرم بر دامن ننشاند و نبوسد.
نباید اندام دختر بچه ها در برابر دیگران عریان باشد.
در کودکان عشق و علاقه به نماز را ایجاد کنیم.
در سنین بالاتر از بلوغ و نشانه هایش دختر و پسر را آگاه کنیم.
11- لوس کردن، کودکان را موجوداتی ضعیف و بی اراده بار می آورد.
12- کودک را تحقیر نکنید.
13- برای کودکان خود دعا کنید.
14- تذکرات را با ملایمات بیان کنید تا سدی بین والدین و فرزندان نشود.
15- اگر کودک در خانه مورد احترام باشد، کمتر از اوامر پدر و مادر سرپیچی می کند. احترام به کودک و حسن معاشرت پدر و مادر با وی یکی از اساسی ترین عوامل ایجاد شخصیت در کودک است.
16- مربی خوب کسی است که خواسته های کودک را از راه های صحیح و با روش درست تعدیل کند.
17- ایمان را در کودکتان تقویت کنید.
امام صادق علیه السلام می فرماید: احادیث اسلامی را به فرزندان خود هر چه زودتر بیاموزید، قبل از آنکه مخالفین بر شما سبقت گیرند و دل های کوکان شما را با سخنان نادرست خویش اشغال نمایند.
پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: وای بر فرزندان آخرالزمان از روش ناپسند پدرانشان، پدران مسلمانی که هیچ یک از فرائض دینی را به فرزندان نمی آموزند. به ناچیزی از امور مادی درباره آنها قانع اند. من از این مردم بری و بیزارم.
18- از مچ گیری و رفتار سرورانه با کودکان بپرهیزید.
19- فرزند را راستگو تربیت کنید. در خانه طوری رفتار کنید که اطفال به راستگویی عادت کنند.
20- کودک را نترسانید زیرا ترس شخصیت کودک را از بین می برد و دچار اختلال روانی می کند.
21- نوازش یکی از غذاهای روانی کودک است باید به اندازه کافی از آن تغذیه شود.
22- زشتی گناه و تنفر مردم از گناهکار را به کودک بفهمانید.
23- بستر بچه ها از 6 سالگی از هم جدا باشد.
24- تذکرات وقتی اثر دارند که والدین خود مجری و عامل آنها باشند. توجه داشته باشید فرزندان آنگونه که ما می خواهیم نمی شوند بلکه آن طوری که ما هستیم می شوند.
25- بین نظم در خانه و بیرون فرق قائل شوید و اجازه دهید در خانه آزادانه بازی کنند.
26- رفتارهای غیر منتظرانه کودکان را تا حدودی تحمل کنید.
حضرت علی علیه السلام می فرماید: زیاده روی در ملامت و سرزنش، آتش لجاجت را شعله ور می کند.
27- در تذکر دیگران را به رخ او نکشید و کسی را با او مقایسه نکنید.
28- از طریق داستان سرایی بسیاری از مفاهیم خوب را به کودک القا کنید.
29- شیطنت کودک در خردسالی نشان دهنده زیادی عقل او در بزرگسالی است آن را سرکوب نکنید.
30- کودکان را از 7 سالگی امر به نماز و از 9 سالگی به روزه کنید.
31- به فرزند خود قرآن بیاموزید.
32- از متهم کردن اطفال به دروغ گویی خودداری کنید.
33- حس کنجکاوی کودک را با حوصله ارضا کنید.
34- در برابر فرزندان هیچ گاه مشاجره نکنید.
35- کودکان از مرگ در هراسند بخصوص مرگ والدین.
36- استعدادهای فرزندان را کشف کنید و آن ها را شکوفا کنید.
37- از نظر مادی نه بی توجه باشید نه کودک را ارضا کنید هر دو خطرناک است.
38- تنها نقطه امید و مایه شادی کودک، مهر پدر و مادر است روان او را مضطرب نسازید.
39- مناسب تکامل کودک به او آزادی دهید و او را به اختیار خودش بگذارید.
40- تربیت فرزند و آموزش واجبات از وظایف والدین است و کسانی که به این امر توجه ندارند مورد نکوهش هستند.